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賽後心得

 

以下這一篇文章來自國小組的楊明國小東方不敗隊

楊明國小東方不敗隊是今年的國小組冠軍,將代表台灣去參加11/11-11/13的韓國漢城大賽

教練:林遠球先生
選手:林靜思、林靜言、徐宗霈

比賽感言:
比賽落幕了透過這次的比賽我們學習了很多東西。真的,不是得獎所能言諭的。比賽後我們曾想到我們是何其的幸運每次成績就是有這麼一次是和平常時練習一樣的成績。此次若我們沒得到獎,相信未來做任何事情我們會更努力更謹慎並充份練習並記取這次失敗的經驗,有了失敗的經驗未來就會有成功的基石。經過這次比賽我們學習到很多;如了解到電池的特性,程式到底是什麼?程式能做很多很多的事,尤其是動手作及實驗再實驗是重要的。在比賽中,也了解到大家的實力其實都很好,只是我們比較幸運,想到這裡如果真是失敗我也不會氣餒了.因為明年我還會再來說到這裡我們還是要感謝主辦單位為我們小朋友辦了這麼隆重盛大的比賽讓我們有很多的回憶。

除了比賽感言之外,擔任東方不敗隊的教練同時也是選手的父親林遠球先生也我們分享了東方不敗隊和樂高的學習經驗,希望也能給大家一些啟示;
東方不敗是由林靜思,林靜言及徐宗霈等3位11歲住在台灣北部靠近鄉下之國小六年級學生所組成。靜思、靜言是雙胞胎兄弟,因母親是幼兒教育老師,相當重視兒童啟蒙教育;為激發兒童之体能發展及手腳協調能力,他們從2歲就開始接觸樂高玩具"得寶"(Duplo);從小在百貨公司看到樂高之電動火車後,對他們而言樂高玩具已是他們心中的偶像了,不到八歲樂高"系統組合"玩具幾乎一半家中都有了.例City Airport,SpacePort EmergencySquad,Explorer,Hot Wheels Paradisa Island,Passenger Express,Police Patrol,Royal Knight's Castle,The Aquanaut's Base等,到8~9歲時,兄弟倆在假日可從起床後就開始利用樂高利用它們的想像力堆砌各種船艦、飛機,、機場、火車等;宗霈的母親也是學校的老師,對小孩的多元教育也相當重視,小時候也買了Police Patrol等樂高玩具讓宗霈與哥哥共同成長,這些活動讓他對樂高有了想當程度的了解與認識.所以參加樂高比賽對他們來說並無恐懼感。

教練在研究所及博士班時都是與機器人為伍,在日本攻讀學位時偶然看到MIT教授編寫之"移動機器人"一書,了解美國許多大學生也利用樂高組件在組"移動機器人"之結構,因此自己在大學教授"移動機器人"設計時為讓學生不花太多時間製作,組裝機器人,以使學生能集中心力在控制電路、程式設計及系統統合上等以達到學習效果
在此也了解到樂高之Control Lab 及Roblab是相當好的教材工具,於是便利用適合12~18歲之高深度教具(玩具).此控制模組是由樂高與麻省理工學院(MIT)等大學合作開發之微電腦控制且具感測器,馬達,等模組使樂高產品更具活性及創造空間.大大提昇了在創造空間之深度及廣度.這也是為什麼國外許多之中學,高中乃至於大學皆採用此種材料.當成為達某種教育目的或研究專題之輔助工具.本人深刻了解此樂高組具(RobotLab等)在未來必是訓練小孩之必要工具.因此家中至今在樂高的組件已花了不下十萬元之投資.經過了這些年孩子在組裝創造力確實看到他們的成長及潛力.然而對小孩教育之目標與我們之理想仍有一段距離.也深知忙碌的我不能再延誤對小孩之啟發及方法開導工作了.因此,此次舉辦機器人大賽透過小孩對樂高的興趣.藉由參加此次之比賽在學習過程導引小孩學習到我們背後隱藏者對小孩之教育企圖.概要的說有如下之目標及企圖

  1. 家長與孩子能一起學習相互成長透過練習及比賽拉近與小孩間的距離.也分享小孩成長中的快樂
  2. 籍此次之比賽引導小孩對未曾做過之事建立其工作之基本手法及需有之基本態度
    1. 對創新(從無到有)工作之展開,實驗,記錄,問題分析,對策,邏輯推演等能力建立
    2. 邏輯推演能力及圖型程式之學習以連結下一階段高階程式之訓練輔路
    3. 學習團隊互動,分工合作的方法及重要性
    4. 比賽經驗之累積使勇於表現及信心之建立
    5. 從比賽練習中真正了解並學習到父親做事之態度,問題觀察之敏感度,實驗精神及方法,問題導出,記錄到對策分析等之思索模式,資料整理,計劃.乃至於最後的語文及文章表達等能力之加強.
  3. 培育小孩在教育中(知識,体能,藝文,電腦,表達,人際關係)學習上需具有之基本方法及態度相信即使是此次之比賽不論是失敗或成功.對他們而言,永遠是正面的,失敗了未來對任何事會更加小心警惕,成功了也了解成功所需之努力及代價為何?對我們而言台灣區初賽讓家長及小孩得到下述之效果與大家分享
    1. 在多元化之教育系統中與學校,家庭做了充份之互補達到了較佳之學習效果曲線
    2. 品嚐到了學習過程中之甘甜勝於成功,失敗一剎那間的評價
    3. 親情及共同成長之建立,在生活回憶中多了一項歡樂回憶的腳印
以下這篇賽後心得是來自宜蘭的暗影隊,參賽人員有:

教練:江佰煌
選手:
江重威、李健安、陳炫佑

簡介:

他們來自純樸的宜蘭,三位選手從小就是好朋友,喜愛電腦、對科技有著十足的好奇心,由於這一次的活動讓三個人有更多玩在一起的機會,他們的認真、團結與對新科技的執著值得大家共同學習。

台北區初賽成績:

直線競速最佳秒數 軌跡競賽最佳秒數
9.98 26.5

賽後感言:
暗影隊是北區國中組兩項競賽均完成的隊伍之一,但是我們落選了,實在有些失望。落選的主因是:雖然我們的程式寫的不錯,但是我們先求穩再求快的原則,與大會只求快的計分方式不符------我們慢了。

雖然我們輸了,但當我們一次又一次穩健的沿著軌跡到達終點,當我們看到其他選手們投以訝異的眼光,聽到觀眾席傳來讚許的掌聲,我們知道暗影隊是優秀的。
奧林匹克機器人大賽是一項寓教於樂的好活動,讓我們在參賽過程中學到很多,我們也佩服主辦單位願意動用那麼多的人力與物力來辦好這項活動。這是一次難得的經驗,我們會珍惜它。我們也希望主辦單位能多設獎項鼓勵參賽者,在計分的方式上也應考慮周詳,以免有遺珠之憾。

主辦單位回應:
今年的比賽中實在有非常多優秀的選手,我們看到他們在比賽場上歡笑、相擁、懊惱及挫折,相信這對所有的人而言都是一次難忘的經驗;當然在活動中有一些瑕疵,我們非常感謝選手及教練的支持與指正,所有的意見我們都真心的記下來,明年我們再舉辦活動時一定列入修正,希望所有的選手與教練繼續加油,讓今年的經驗成為下一次比賽時的參考,也盼望您提供更多寶貴的意見給我們,讓我們將活動辦得更加精彩與周全,謝謝大家!

 


建議環境:解析度800x600像數、32bit全彩模式
©2000 Copyright eRobot(版權所有)最後更新: 2003/10/23

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